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C1 · Unidad 1

Falacias frecuentes — qué evitar

~20 min

C1 evalúa rigor. Un texto bien estructurado pero plagado de saltos lógicos no llega al nivel. Conoce las falacias más frecuentes para evitarlas — y, de paso, para detectarlas en posturas opuestas y refutarlas mejor.

1. Ad hominem

Atacar a quien afirma, no a lo que afirma.

Hori esan du politikari batek, beraz ez da egia.

El argumento no se vuelve falso por quién lo dice. Si la fuente importa (sesgo, conflicto de intereses), eso se discute aparte; no anula el contenido.

Versión C1 correcta: “Iturria interesduna izan daiteke; hala ere, datuak modu independentean egiazta daitezke.”

2. Orokortze azkarra (generalización apresurada)

Sacar regla general de un caso o muy pocos.

Nik ezagutzen ditudan bi gazte ez doaz unibertsitatera; beraz, gazteek ez dute ikasten.

Dos casos no son patrón. C1 espera muestras razonables o, al menos, formulación cualitativa prudente.

3. Post hoc ergo propter hoc (falsa causa)

Confundir sucesión temporal con causalidad.

Lege berria sartu zen, eta urte horretan istripuak gutxitu ziren; beraz, legeak istripuak gutxitu ditu.

Quizá sí; quizá no. Habría que descartar otras causas (mejor tiempo, menos tráfico, campañas paralelas).

4. Pendiente resbaladiza (malda labainkorraren falazia)

Encadenar consecuencias sin justificación de cada paso.

Eskolan uniformea jartzen badugu, hurrengo gauza adierazpen-askatasuna kentzea izango da, eta gero diktadura.

Si los pasos no se argumentan, es manipulación retórica.

5. Falsa analogía

Comparar dos casos que no comparten lo esencial.

Estatua enpresa baten antzekoa da; beraz, etekina lortu behar du.

El Estado no opera con la misma lógica que una empresa. Si la analogía no resiste el examen, no demuestra nada.

6. Apelación a la tradición / a la mayoría

  • “Beti egin da horrela, horrela egin behar da.” — la antigüedad no es justificación.
  • “Jende gehienak hau pentsatzen du, beraz egia da.” — la opinión mayoritaria puede equivocarse.

Ambas pueden citarse como contexto, pero no sostienen una tesis por sí solas.

7. Hombre de paja

Caricaturizar la postura contraria para tirarla fácil. Ya visto en la lección anterior.

Aurkariek esaten dute teknologia ez dela ona ezertarako. — Casi nadie defiende eso. Estás luchando contra una versión inventada.

8. Apelación a la emoción sin razón

Recurrir solo al miedo, la pena o la indignación.

Pentsa zenbat haur dauden gose; beraz, dohainik banatu behar dira jostailuak.

La compasión puede acompañar al argumento, pero no sustituir la razón.

Cómo evitarlas en tu texto

  • Antes de cerrar un argumento, pregúntate: ¿de verdad demuestra lo que digo, o solo lo sugiere?
  • Cuidado con “beti”, “inoiz”, “denek”, “inork”. Suelen ser síntoma de generalización.
  • Si una conclusión te parece muy potente con poco apoyo, sospecha. Probablemente has saltado un paso.
  • Distingue causa de coincidencia. “X gertatu zen, eta gero Y” no es lo mismo que “X-k Y eragin du”.

Pista: una de las marcas más visibles de C1 es la prudencia argumentativa. Mejor “datuek iradokitzen dutenez…” que “argi dago, zalantzarik gabe, beti…”. La cautela bien dosificada da más nivel que la rotundidad.

Ejercicios

"Hori esaten du Aitorrek, baina Aitor ez da inoiz fidagarria izan, beraz, faltsua da". ¿Qué falacia comete?

"Lagun batek esan dit aldaketa klimatikoa ez dela hain larria, beraz, gehitxotzat jotzen dudalako bide horretatik joko dut argudiatzeko". El problema:

"Mugikorrik gabe geratzen badira haurrak, hurrengo egunean liburutegira joango dira eta belaunaldi osoa salbatuko dugu". ¿Qué problema lógico tiene?

"Beti egin da horrela, beraz, horrela egin behar da". Esta línea de razonamiento es:

Empareja cada palabra con su traducción.

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