Qué es la bitartekotza (mediación)

La bitartekotza (“mediación”) es la gran novedad de los exámenes B1 actuales (HABE, EOI, IVAP). No la había en los modelos antiguos, y para muchos candidatos es la prueba más extraña al principio. Esta unidad te prepara para producirla con soltura.

¿Qué es exactamente?

Mediar es actuar de puente entre una fuente de información y un destinatario que necesita entenderla. El candidato:

1. Lee o escucha un texto.
2. Identifica lo importante para el destinatario.
3. Lo reformula con sus propias palabras.

Importante: no es traducir y no es resumir mecánicamente. Es adaptar el contenido pensando en quién lo va a recibir.

Tareas típicas de mediación

• Leer un cartel o aviso y explicárselo a alguien que no entiende euskera.
• Resumir un artículo para un compañero que no tiene tiempo.
• Adaptar un texto técnico para alguien sin formación en el tema.
• Reformular un mensaje formal en lenguaje coloquial (o viceversa).
• Transmitir las instrucciones de un manual a una persona mayor.
• Explicar un correo a un amigo extranjero que aprende euskera.

Las dos preguntas clave

Antes de empezar a escribir, pregúntate:

1. ¿Quién es el destinatario? (un amigo, un profesor, un grupo de niños, un jefe…)
2. ¿Qué necesita saber? (las fechas, el precio, la idea general, la actitud del autor…)

El mismo texto fuente da resúmenes diferentes según el destinatario. Eso es lo que evalúa el examinador.

Estructura típica de una mediación escrita

Una mediación bien estructurada suele tener tres bloques:

1. Apertura: contextualizar la fuente

• Testu honetan, autoreak X gaiari buruz hitz egiten du.
• Albiste hau / iragarki hau / artikulu hau …(e)i buruzkoa da.
• Atzo entzun nuen irrati saio batean…

2. Cuerpo: ideas principales reformuladas

• Lehenik, esaten du …. Gainera, aipatzen du ….
• Bere ustez, kontuan hartu behar dugu ….
• Adibide gisa, ematen ditu hainbat datu: ….

3. Cierre: adaptación al destinatario

• Laburbilduz, zuk interesgarriena hau dela uste dut: ….
• Hortaz, zure egoeran, gomendatuko nizuke ….
• Ondorioz, hauek dira kontuan hartu beharreko punturik garrantzitsuenak ….

Fórmulas útiles

Fase	Fórmulas
Resumir	labur esanda, laburbilduz, hitz batean
Citar	autoreak dio… -ela, idazleak aipatzen du… -ela
Reformular	hau da, alegia, beste hitz batzuekin esateko
Adaptar	zuretzat hori interesgarria izango da, kontuan hartu behar duzu
Recomendar	gomendatuko nizuke, hobe izango zenuke
Comparar	X bezain garrantzitsua da, baina X-en aldean

Ejemplo trabajado

Texto fuente (imagínate un cartel de la biblioteca municipal): “Liburutegia uztailean ordutegi murriztuarekin egongo da: astelehenetik ostiralera, 9:00etatik 14:00etara. Asteburuetan itxita egongo da. Liburuak mailegatzeko gehienezko epea hilabete batera luzatuko da.”

Tarea: explicárselo a Ainara, que no tiene tiempo de pasarse y quiere saber lo esencial para sus vacaciones.

Mediación: Ainara, irakurri dut liburutegiko kartela eta hau da garrantzitsuena: uztailean ordutegia laburragoa izango da. Astean zehar bakarrik egongo da irekita, goizez, 9etatik 2etara, eta asteburuetan itxita. Albiste ona da hau: hilabete oso bat izango duzu liburuak itzultzeko. Hortaz, badaezpada, hartu nahi dituzun liburuak lehenbailehen bilatzea gomendatuko nizuke.

Fíjate en lo que se ha hecho:

• Resumir solo lo relevante (horario, asueto fin de semana, plazo ampliado).
• Adaptar al destinatario (le interesa a ella: poder ir y poder devolver).
• Añadir una recomendación personal (algo típico en mediación).

Errores frecuentes

1. Copiar literalmente frases del original — penalizado: no se evalúa la copia.
2. No identificar al destinatario — el texto queda neutro y abstracto.
3. Olvidar la recomendación final — pierdes una de las marcas claras de mediación.
4. Cambiar el sentido — adaptar no es inventar.

Tipos de mediación que pueden caer

Tipo	Fuente	Destinatario
Mediar un anuncio	Cartel, póster	Amigo o familiar
Mediar una noticia	Artículo de prensa	Compañero de clase
Mediar una opinión	Carta al director	Persona de otro punto de vista
Mediar un correo	Email formal	Persona mayor sin acceso al original
Mediar oral	Conversación oída	Tercero ausente

En las próximas lecciones de la unidad veremos las herramientas lingüísticas (reformulación, estilo indirecto, opinión argumentada) que necesitas para todos estos tipos.