Sentimenduak eta loturak — المشاعر وأدوات الربط

هاد الدرس كيجمع جوج ديال البلوكات ديال A2 مفيدين بزاف:

المشاعر والحالات النفسية (الأساسيات عرفتيهم ف A1؛ هنا غادي تزيد).
أدوات الربط باش تقدم حجج وتدقق كلامك: gainera, hala ere, beraz, alde batetik…

بهادشي كتسالي الوحدة وكتاخد أدوات باش تعبر على آراء مفصلة كثر.

المشاعر: القاعدة مع egon + حالة

أغلب المشاعر المؤقتة كتجي مع egon + صفة ولا ظرف ديال الحالة:

الدارجة	الباسكية
فرحان	Pozik nago
حزين	Triste nago
معصب	Haserre nago
متوتر	Urduri nago
هاني	Lasai nago
مقلق بالملل	Aspertuta nago
عيان	Nekatuta nago
حشمان	Lotsatuta nago
مغرم	Maitemindurik nago

هو نفس النموذج ديال A1 (pozik, triste, lasai) زدنا عليه aspertuta, nekatuta, lotsatuta, maitemindurik.

المشاعر مع izan: beldur naiz

شي مشاعر عميقة كتجي مع izan:

الدارجة	الباسكية
أنا خايف	Beldur naiz
عندك الحق	Arrazoia duzu
بغيت نعرف (فضول)	Jakin-mina dut
عندي الخاطر	Gogoa dut / Gogoz nago
ما عنديش الخاطر	Gogorik ez dut

Beldur naiz autoz joateko. — كنخاف نمشي فالطوموبيل.

المشاعر مع NOR-NORI: lotsa ematen dit

طريقة باسكية بزاف: الشعور “كيعطيك”:

الدارجة	الباسكية
كنحشم	Lotsa ematen dit
كيحزني / كنشفق	Pena ematen dit
كيعصبني	Amorrua ematen dit
كيخوفني	Beldurra ematen dit

Hori esateak lotsa ematen dit. — كنحشم نقولها.

Albiste horrek pena handia ematen dit. — داك الخبر حزني بزاف.

Jartzen naiz / jarri naiz

باش تعبر على تبدل الحالة (“توتر، فرح، حزن”):

الدارجة	الباسكية
كنتوتر	Urduri jartzen naiz
تحزن	Triste jarri zen
فرحنا	Pozik jarri ginen
كيتعصب على والو	Edozergatik haserretzen da

أفعال نفسية كتستعمل بزاف

الفعل	المعنى
gustatu	عجب
maite izan	بغا / حب
gorrotatu / higuindu	كره
beldurtu	تخلع
aspertu	تقلق (بالملل)
haserretu	تعصب
lasaitu	تهنى
poztu	فرح
triste jarri / atsekabetu	تحزن
kezkatu	تشغل بالو

Asko maite ditut nire gurasoak. — كنبغي والديا بزاف.

Ez kezkatu, dena ondo aterako da. — ما تشغلش بالك، كلشي غادي يدوز مزيان.

أدوات الربط

باش تربط الآراء والحجج:

الإضافة

الدارجة	الباسكية
وزيد على هادشي	gainera
وحتى	eta baita ere / …ere
وخصوصا	batez ere

Gainera, prezioa ere ona da. — وزيد، حتى الثمن مزيان.

السبب / النتيجة

الدارجة	الباسكية
إذن	beraz
داكشي علاش	horregatik
لهاد السبب	arrazoi horregatik

Berandu da; beraz, joango naiz. — تعطلات؛ إذن، غادي نمشي.

التناقض / المعارضة

الدارجة	الباسكية
ومع ذلك	hala ere
ولكن	baina
من جهة أخرى	bestetik
بالعكس	aldiz / berriz

Berandu da; hala ere, etorriko naiz. — تعطلات؛ ومع ذلك، غادي نجي.

تنظيم الكلام

الدارجة	الباسكية
من جهة… من جهة أخرى	Alde batetik… bestetik…
الأول… من بعد…	Lehenengo… gero…
فالأخير	Azkenik
باختصار	Laburbilduz

تراكيب العطف ف A2

هادو تراكيب كيبانو فأي امتحان A2:

الدارجة	الباسكية
لا… لا…	Ez… ez…
بجوج… و…	Bai… bai… / Hala… nola…
ماشي غير… ولكن حتى	Ez bakarrik…, baita ere…
…حتى هو	…ere bai

Ez Anboto, ez Olatz ez dira etorri. — لا Anboto لا Olatz ما جاو.

Bai goizean, bai arratsaldean, lan egin behar dut. — خاصني نخدم الصباح والعشية بجوج.

نص صغير ديال الرأي

Niretzat garrantzitsua da gauean ondo lo egitea. Alde batetik, lasaitu egiten gara. Bestetik, hurrengo egunean indartsuago gaude. Gainera, osasunarentzat ezinbestekoa da: zazpi-zortzi ordu lo egiten ez baditugu, gaixotzeko probabilitate handiagoa dugu. Hala ere, ez da beti erraza izaten: askotan ezin dut lo hartu kezkatuta nagoelako. Beraz, lo egiten lagunduko didan errutina bat behar dut.

حيلة ل A2: “الهيكل ديال الرأي”

ملي يطلبو منك تعطي رأيك ف A2، تبع هاد النموذج:

1. Nire ustez + الموضوع + -(e)la.

2. Alde batetik, + السبب 1 + -lako.

3. Bestetik, + السبب 2.

4. Hala ere, + تدقيق.

5. Beraz, + الخلاصة.

بهادشي كتبني فقرة كاملة ديال A2.

ملاحظة ثقافية: بزاف ديال النصوص الرسمية ديال A2 (رسالة للجريدة، منتدى، تعبير فالامتحان) كيطلبو هاد البنية ديال الحجاج. تمرن عليها بمواضيع يومية: الرياضة، الماكلة، مواقع التواصل، الخدمة، الأعياد ديال القرية.