Eth NOR-NORI-NORK ei eth vèrb de tres arguments: quauquarrés (NORK) hè quauquarren (NOR) a quauquarrés (NORI). En castelhan correspon as construccions damb doble pronom — te’u done, le’u diguí, me’u ensenhèc.
Ei eth vèrb mès complèxe deth basc, mès en A2 ne n’as pro damb dominar es modèls mès utilizadi.
Era formula
partizipioa + d-i-NORI-NORK
Er auxiliar a tres marques internes:
d- ath començament (present).
-i- centrau (ei era “arradic” deth NOR-NORI-NORK).
-NORI- coma infix (a qui).
-NORK ara fin (qui hè).
Es formes mès utiles entà A2
Taula damb NOR singular (“lo”). Linhes = a qui (NORI), colones = qui hè (NORK):
NORI ↓ / NORK →
nik (jo)
zuk (tu)
hark (eth)
guk (nos.)
zuek (vos.)
haiek (eri)
niri (a jo)
—
didazu
dit
—
didazue
didate
zuri (a tu)
dizut
—
dizu
dizugu
—
dizute
hari (a eth/era)
diot
diozu
dio
diogu
diozue
diote
guri (a nos.)
—
diguzu
digu
—
diguzue
digute
zuei (a vos.)
dizuet
—
dizue
dizuegu
—
dizuete
haiei (a eri)
diet
diezu
die
diegu
diezue
diete
Non memorizes tota era taula de còp. Entà A2, centre-te prumèr en quate caishetes: dizut, diot, dit, dio. Damb aguestes quate e es sues derivades (digu, dizu, didate, diote) parles eth 80% deth temps.
Modèl mnemotecnic: es tres letres
Lig es formes en tot seguir aguest orde intèrn:
d + i + (NORI) + (NORK)
Forma
Lectura
Significat
d-i-zu-t
”present + [i] + a tu + jo”
jo te’u
d-i-o-t
”present + [i] + a eth + jo”
jo le’u
d-i-t
”present + [i] + a jo + (eth)“
eth me’u
d-i-o
”present + [i] + a eth + (eth)“
eth le’u
d-i-gu-te
”present + [i] + a nosati + eri”
eri nos ac
Es marques de NORI son -da- (a jo), -zu- (a tu), -o- (a eth), -gu- (a nosati), -zue- (a vosati), -e- (a eri).
Concordància damb er OBJÈCTE (NOR)
S’er objècte ei plurau (“los”), era forma cambie. Entà A2 conven reconéisher era parelha:
Objècte singular
Objècte plurau
Castelhan
dizut
dizkizut
te’u / te’us
diot
dizkiot
le’u / le’us
dit
dizkit
me’u / me’us
digute
dizkigute
nos ac / nos es
Eman dizkizut bi liburuak. — T’è dat es dus libres.
E, clar, eth NORK pòrte -k
Eth subjècte de NOR-NORI-NORK ei ergatiu (parier qu’en NOR-NORK):
Landerek Ainarari opari bat eman dio. — Lander a dat un present a Ainara.
Aitonak semeari istorioa kontatu dio. — Er ajò a condat ua istòria ath hilh.
Vèrbs tipics NOR-NORI-NORK
Vèrb
Significat
Exemple
eman
dar
Liburua eman dit.
esan
díder
Egia esan didazu.
erakutsi
ensenhar
Argazkia erakutsi diot.
oparitu
aufrir
Loreak oparitu dizkiote.
erosi
crompar (a quauquarrés)
Janaria erosi diot amari.
kontatu
condar
Ipuina kontatu digute.
bidali
enviar
Mezua bidali dizut.
idatzi
escríuer (a)
Eskutitz bat idatzi diot.
eskaini
aufrir
Lana eskaini diote.
gomendatu
recomanar
Liburua gomendatu didazu.
Distincion: dar a quauquarrés vs dar quauquarren
Compàre es tres tipes de “dar”:
Tipe
Estructura
Exemple
NOR (sense objècte): non s’aplique a eman
—
—
NOR-NORK (transitiu simple)
Opari bat eman dut.
È dat un present.
NOR-NORI-NORK (damb destinatari)
Opari bat eman diot Ainarari.
È dat un present a Ainara.
Eth destinatari pòrte eth cas NORI (-ari/-ei). Lo veeres en A1; ací ei er infix deth vèrb.
Mini-dialòg
— Eskerrik asko, Olatz. Ohar polita idatzi didazu.
— Tira, ezer ez. Esan dizut beti laguntzeko prest nagoela.
— Anbotori ere erakutsi diozu?
— Ez, oraindik ez diot esan. Bihar kontatuko diot.
Pècs frequenti
Non confóner dut damb diot.Dut = NOR-NORK (“lo”). Diot = NOR-NORI-NORK (“le’u”). S’era frasa a un destinatari (a quauquarrés), sòle èster NOR-NORI-NORK.
Eth destinatari pòrte -ri/-ei: Anbotori esan diot (a Anboto), non Anbotok (açò serie eth subjècte).
Eth subjècte contunhe de portar -k: Anbotok Garaziri liburua eman dio.
Nòta pedagogica: era taula NOR-NORI-NORK ei famosa pera sua densitat. Er estratagèma A2 ei interiorizar prumèr es quate o cinc caishetes mès utilizades e reconéisher es autes ena lectura. Es anaràs integrant en parlar.
Ejercicios
"Liburua eman dizut" signifique…
Qué signifique "Esan diot"?
L'è crompat un present a Ainara = Ainarari opari bat erosi .